Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
ricardo arzapalo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo la ciencia ha crecido a través del tiempo y los conocimientos que las culturas han aportado a su desarrollo.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes de la actualidad.
- División de los alumnos en equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en equipos sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a lo largo de la historia.
- Identificación de los aportes de diferentes culturas en estos hitos.
- Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.
Sesión 3:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.
- Debate y discusión sobre la importancia de los aportes de diferentes culturas en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Análisis de las implicaciones que estos avances tienen en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
Sesión 4:
- Proyecto en equipos: los alumnos seleccionarán un hito científico o tecnológico y realizarán una investigación más profunda sobre su origen, d