Figuras geométricas y sus características
aurora palos
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, específicamente la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve actividad de lectura sobre las figuras geométricas, utilizando un cuento o historia que involucre personajes o situaciones relacionadas con estas figuras.
- Promover una reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las figuras geométricas en nuestra vida diaria, por ejemplo, en la construcción de objetos o en la naturaleza.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar diferentes objetos y dibujos que cuenten con figuras circulares, como ruedas, platos, relojes, etc.
- Invitar a los alumnos a observar y analizar estos objetos, identificando la forma circular y el diámetro de cada uno.
- Fomentar la participación y la discusión en grupo, animándolos a compartir sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan medir el diámetro y la circunferencia de un objeto circular utilizando una cinta métrica.
- Invitar a los alumnos a compartir sus resultados y conclusiones, destacando la relación aproximada entre la circunferencia y el diámetro, conocida como el valor de π (pi).
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de las figuras geométricas y sus características, específicamente la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de lec