Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen las concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Redacción de textos y comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir a los alumnos al tema de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una variedad de imágenes y obras de arte de diferentes culturas y países.


2. Invitar a los alumnos a observar y describir las características de las obras de arte.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las interpretaciones y valoraciones que los alumnos hacen de las manifestaciones artísticas.


4. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como danzas, música, pinturas, esculturas, etc.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística para investigar y presentar.


3. Los alumnos deberán investigar sobre la historia, características y elementos de la manifestación artística asignada.


4. Cada grupo presentará su investigació