Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando nuestros saberes familiares y comunitarios

Objetivos específicos:

1. Reconocer la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.


2. Identificar algunos saberes familiares y comunitarios presentes en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de las actividades que realizan sus familias y comunidades para resolver situaciones y necesidades.
   
   
   • Mostrar imágenes o fotos que representen diferentes situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación o necesidad específica para investigar (ejemplo: cómo se resuelve el problema de la basura en la comunidad).
   
   
   • Los grupos deberán discutir y compartir ideas sobre cómo creen que se resuelve esa situación o necesidad en su entorno.
   
   
   • El docente guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de esas situaciones y necesidades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • El docente resumirá los conceptos clave y reforzará la imp