Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de consolidación de la lectoescritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos: Explicarles que vamos a trabajar en equipo para crear una historia escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas para la historia.


• Elegir un tema como grupo y escribirlo en el pizarrón.

Sesión 2:

• Realizar un dictado en el que los alumnos escriban una oración relacionada con el tema elegido.


• Leer en voz alta las oraciones escritas por los alumnos y discutir si tienen coherencia y cohesión.


• Trabajar en conjunto para corregir y mejorar las oraciones.

Sesión 3:

• Continuar el dictado, pero esta vez con párrafos más largos.


• Leer en voz alta los párrafos escritos y discutir si tienen coherencia y cohesión.


• Trabajar en conjunto para corregir y mejorar los párrafos.

Sesión 4:

• Repasar los párrafos escritos hasta el momento y analizar si hay alguna conexión o idea principal que pueda servir como punto de partida para el desarrollo de la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles personajes, conflictos y desenlaces para la historia.


• Elegir los elementos más interesantes y escribirlos en el pizarrón.

Sesión 5:

• Escribir en conjunto la historia utilizando los elementos seleccionados en la sesión anterior.


• Leer en voz alta la historia compl