Introducción al tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"
Luis Adrián Rico
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud" (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, así como al problema del cambio climático, y despertar su curiosidad e interés por investigar y describir los problemas de contaminación en su comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la contaminación del agua, aire y suelo, así como sobre la generación de residuos sólidos en su comunidad. Anotaremos sus respuestas en el pizarrón.
- Conversación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud: A partir de las respuestas de los alumnos, iniciaremos una conversación sobre cómo las acciones de las personas pueden afectar negativamente a los ecosistemas y a la salud de las personas.
- Introducción al problema del cambio climático: Explicaremos brevemente qué es el cambio climático y cómo está relacionado con las actividades humanas y el impacto en la naturaleza y la salud.
Sesión 2: Indagación sobre los problemas de contaminación en la comunidad (20 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la indagación y la capacidad de observación de los alumnos para que describan los problemas de contaminación en su comunidad.
Actividades:
- Actividad de observación: Llevaremos a los alumnos a un área de la escuela donde puedan observar diferentes aspectos relacionados con la contaminación, como basura en el suelo, humo en el aire, etc. Les pediremos que tomen notas de lo que observan.
- Debate y reflexión: A partir de las observaciones de los alum