Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad

Objetivo PDA: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema: El embarazo en adolescencia no planeado y el desconocimiento de los holones de sexualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación de un proyecto final que promueva la educación integral en la sexualidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y qué aspectos involucra.

Desarrollo:

• Explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.


• Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada dimensión en su propia vida.


• Presentación y análisis de casos reales de embarazos en adolescencia no planeados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de reconocer las distintas dimensiones de la sexualidad.


• Asignar lecturas relacionadas con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Realizar una actividad grupal de discusión sobre las lecturas asignadas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de holones de sexualidad.


• Actividad de indagación en grupos para investigar sobre distintos holones de sexualidad (salud, afectividad, comunicación, entre otros).


• Presentación y socialización de