Las tensiones en el siglo XX: El gobierno cardenista y la expropiación petrolera.

Francisca Montaño
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula desde el tiempo cronológico las acciones concretas del gobierno cardenista (p. ej. la expropiación petrolera) y las relaciona con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico (por ejemplo la eExpropiación Pretolera) y las relaciona con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico (por ejemplo la expedición de la Ley del Petróleo del 24 de diciembre de 1901 que reconoce que los dueños de los predios pueden explotar hidrocarburos sin necesidad de concesión alguna) para dimensionar la cualidad del tiempo histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El gobierno cardenista y la expropiación petrolera.


Objetivo: Vincular desde el tiempo cronológico las acciones concretas del gobierno cardenista y relacionarlas con eventos pasados o simultáneos acerca del mismo tópico para dimensionar la cualidad del tiempo histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Violencia entre pares y rezago escolar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Presentación del problema y activación de conocimientos previos.

  2. Desarrollo: Investigación, análisis y discusión.

  3. Cierre: Síntesis y reflexión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema a los estudiantes: La violencia entre pares y el rezago escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

  • Relacionar los problemas planteados con la historia y establecer la conexión con el tema a tratar.


Desarrollo:



  • Introducir el tema "Las tensiones en el siglo XX: El gobierno cardenista y la expropiación petrolera".

  • Presentar a los estudiantes la figura del presidente Lázaro Cárdenas y su gobierno.

  • Realizar una breve explicación sobre la expropiación petrolera y su importancia en la historia de México.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes eventos relacionados con el tema para investigar y analizar en relación con la expropiación petrolera.

  • Promover la investigación y el análisis crítico de la información recopilada.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre los eventos analizados.

  • Reflexionar sobre la importancia de relacionar las acciones concretas del gobierno cardenista con eve