El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reforzamiento de temas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si han enfrentado alguna vez un problema en su comunidad y cómo lo solucionaron. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con el tema: necesidades, intereses, problemas, soluciones, comunidad, etc.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas comunes que pueden existir en una comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos para investigar soluciones implementadas en otros lugares del mundo para problemas de la comunidad.


• Los grupos deberán buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades y seleccionar una para presentarla al resto de la clase.


• Cada grupo preparará una presentación oral en inglés sobre la solución seleccionada.

Cierre:

• Presentación de las soluciones encontradas por cada grupo. Los alumnos deben informar de manera oral sus hallazgos en inglés.


• Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de buscar soluciones para los problemas de la comunidad, y cómo el uso del inglés puede facilitar la