Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

LIZBETH ANAH� EUAN
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): El alumno propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Reciclaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Pregunta guía: ¿Cómo afectan nuestras acciones al entorno natural?

  • Breve discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Observación y análisis de imágenes que muestren distintas actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar las acciones negativas y positivas en cada imagen y discutir las consecuencias de cada una.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las acciones más dañinas y la importancia de cuidar el entorno natural.


Cierre:



  • Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir un pequeño texto explicando por qué es importante cuidar el entorno natural y qué acciones podrían llevar a cabo para lograrlo.

  • Discusión en grupo y puesta en común de las ideas.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Recordatorio del tema y del problema a atender: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y reciclaje.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos reducir el impacto negativo de nuestras acciones en el entorno natural a través del reciclaje?


Desarrollo:



  • Actividad de inda