Introducción al tema de equidad de género y reconocimiento de situaciones de discriminación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género y reconocimiento de situaciones de discriminación (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de reconocer situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en diferentes ámbitos y comprenderán la importancia de la equidad de género.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática de la sesión: equidad de género.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Han escuchado alguna vez sobre la equidad de género? ¿Qué creen que significa?
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre situaciones de discriminación de género.
   
   
   • Discusión en pequeños grupos sobre las emociones y reflexiones que les generó el video.
   
   
   • Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género.
   
   
   
   



3. Análisis de situaciones de discriminación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de diferentes situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
   
   
   • Trabajo en grupos para analizar las situaciones y identificar las formas de violencia.
   
   
   • Presentación y discusión de los resultados por parte de cada grupo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la equidad de género y la discriminación? ¿Cómo podemos participar en acciones de prevención?
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones de prevención y promoción de la equidad de género (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de proponer acciones de prevención y promoción de la equidad de género en su escuela, comunidad y otros ámbitos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y de los conceptos traba