Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Las tensiones en el siglo XX" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y el enfoque de Pensamiento crítico.

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y el periodo del Maximato.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de líderes políticos del periodo y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Maximato y su importancia histórica.


• Presentación de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios a través de una línea de tiempo interactiva en el aula.


• Realización de una lluvia de ideas para recabar información sobre el periodo del Maximato y los gobiernos postrevolucionarios.

Cierre:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos tres ideas principales que hayan aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las ideas principales en grupos pequeños.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre el Maximato y los gobiernos postrevolucionarios.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las principales tensiones políticas y sociales durante el periodo del Maximato?".

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigador, analista, comunicador y organizador.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una tensión política o social durante el periodo del Maximato.


• Los alumnos deberán buscar informa