Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Fher San
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Nivel: Primaria 4º


Objetivo:
Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden afectarlo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden contaminar la naturaleza y afectar la salud de las personas.

  • Investigación: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de contaminación (agua, aire, suelo o generación de residuos sólidos). Cada grupo deberá investigar sobre los problemas de contaminación en su comunidad y recopilar información relevante.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y el resto de la clase tomará notas sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la contaminación y la salud.


Sesión 2:



  • Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la contaminación en los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.

  • Actividad práctica: Proponer a los alumnos una investigación individual en la escuela, donde identificarán cómo ellos mismos están contaminando el entorno escolar y qué acciones podrían llevar a cabo para evitarlo.

  • Puesta en com