Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

andré saxomer
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Biología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Debido al desconocimiento sobre sexualidad, los jóvenes toman malas decisiones respecto a ella.


Enfoque transversal: Vida saludable e interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.

  • Presentación de la problemática y reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones sin conocimiento.


Fase de desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en internet o consulta de libros sobre los distintos métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Elaboración de un cuadro comparativo de los métodos anticonceptivos, teniendo en cuenta aspectos como efectividad, ventajas y desventajas, accesibilidad, etc.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Planteamient