Cuidando nuestra salud en Preescolar 2º: Aprendiendo de otras culturas

Valeria Ramírez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Cuidando nuestra salud en Preescolar 2º: Aprendiendo de otras culturas


Objetivo General:



  • Familiarizar a los alumnos con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud personal y colectiva, desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Objetivos Específicos:



  • Identificar prácticas de higiene y limpieza presentes en otras culturas.

  • Reconocer la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud.

  • Comprender la relación entre los cambios bruscos de temperatura y las enfermedades.

  • Promover el pensamiento crítico a través del análisis de información científica relacionada con la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio (APS)


Sesión 1: "Higiene y limpieza en diferentes culturas" (45 minutos)


Introducción:



  • Realizar una dinámica de presentación para generar confianza y compromiso con el tema.

  • Preguntar a los alumnos si conocen alguna práctica de higiene o limpieza que se realice en su comunidad.


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes y vídeos de prácticas de higiene y limpieza en diferentes culturas.

  • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre estas prácticas y las de su comunidad.

  • Invitar a los alumnos a compartir prácticas de higiene y limpieza que realizan en sus hogares.


Cierre:



  • Realizar un juego de asociación, en el que los alumnos relacionen imágenes de prácticas de higiene y limpieza con el país o cultura a la que pertenecen.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas para el cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 2: "Actividad física y salud" (45 minutos)


Introducción:



  • Realizar una breve actividad de calentamiento para acti