La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Jesús Suárez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Conocer la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en diferentes regiones del mundo.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  3. Lectura en grupo: Leer un texto corto en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  4. Organizador gráfico: Los alumnos deben realizar un organizador gráfico sobre la diversidad lingüística en México, incluyendo las lenguas indígenas más habladas.


Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas en México
Objetivo: Conocer las lenguas indígenas más habladas en México y su importancia cultural


Actividades:



  1. Actividad de investigación: Los alumnos deben investigar sobre las lenguas indígenas más habladas en México y su distribución geográfica.

  2. Presentación oral: Cada alumno deberá exponer en inglés la información que encontraron sobre una lengua indígena en particular.

  3. Debate: Realizar un debate sobre la importancia de la preservación de las lenguas indígenas en México.


Sesión 3:
Tema: Lenguas en peligro de extinción
Objetivo: Comprender la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción


Actividades:



  1. Lectura en grupo: Leer un texto en inglés sobre las lenguas en peligro de extinción en el mundo.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos deben reflexionar sobre las posibles causas de la desaparición de las lenguas.

  3. Organizador gráfico: Reali