Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Clase 1: Falta de educación vial como un problema de violación a los derechos humanos

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Falta de educación vial como un problema que afecta a la sociedad y a la dignidad humana.


• Reflexión inicial: ¿Qué saben sobre la educación vial? ¿Han presenciado o experimentado situaciones de peligro en la vía pública? ¿A quiénes creen que afecta principalmente la falta de educación vial?

Desarrollo (35 minutos):

• Presentación de una breve introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Exposición de datos sobre los accidentes de tránsito y sus consecuencias en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales de violación a los derechos humanos en situaciones de tránsito y su relación con la falta de educación vial.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la falta de educación vial en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Elaboración de un listado de posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en relación con la educación vial.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos contribuir a fortalecer la educación vial en nuestra comunidad? ¿Qué derechos humanos se ven vulnerados por la falta de educación vial? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para prevenir violaciones a los derechos humanos en situaciones de tránsito?

Clase 2: La importancia de una educación vial integral

Inicio (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.