Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos.

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos y costumbres de las familias y comunidades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Imagina que vives en un lugar donde no hay electricidad. ¿Cómo sería tu vida diaria? ¿Cómo te alimentarías? ¿Qué cosas harías de manera diferente?".


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá discutir y responder las preguntas del problema. Deben argumentar y justificar sus respuestas.

Actividad principal:

• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la forma de vida de las familias en el pasado, centrada en la temática de los cambios en el entorno.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas o internet, y seleccionar imágenes o fotografías que reflejen dichos cambios.


• Una vez recopilada la información, cada grupo deberá realizar una presentación oral en la que muestren las similitudes y diferencias entre la forma de vida actual y la del pasado.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para preguntas y