"Explorando el mundo de las cartas: Correo postal y correo electrónico"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el mundo de las cartas: Correo postal y correo electrónico"

Grado: 6º de Primaria

Materia: Lengua y Literatura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Discutir sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si saben qué es una carta y si han enviado o recibido alguna vez una.


2. Realizar una breve explicación sobre el correo postal y el correo electrónico, destacando sus características principales.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una carta personal escrita en papel a cada grupo y una impresa en formato digital a través del correo electrónico.


2. Pedir a los grupos que analicen las similitudes y diferencias entre ambas cartas, tanto en su formato como en su contenido.


3. Proveer a los grupos de herramientas de escritura y acceso a internet para que investiguen sobre las ventajas y desventajas del correo postal y electrónico.


4. Animar a los grupos a discutir y debatir sobre las ventajas y desventajas que han encontrado, fomentando el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

1. Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con toda la clase.


2. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


3. Reflexionar sobre la importancia de adaptarse a los avances tecnológicos y la conservación de las tradiciones culturales.

Evaluación formativa (instrumentos):

Instrumento 1: Rúbrica de participación en l