Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la sesión: replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas.


• Realización de una actividad de reflexión inicial: los alumnos deben escribir en una hoja dos logros que hayan alcanzado y dos situaciones que hayan enfrentado recientemente, para después compartirlos con el grupo.


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se integrará en el desarrollo de la sesión.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema a abordar relacionado con la identificación de intereses y planificación del futuro.


• Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema asignado y diseñarán un proyecto de servicio que promueva la identificación de intereses y la planificación del futuro.


• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase, explicando los objetivos, las actividades a realizar y los beneficios esperados.


• Los alumnos reflexionarán sobre cómo su proyecto puede contribuir al bienestar personal y comunitario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos pueden aplicar las reflexiones y aprendizajes de la sesión en su propia vida.


• Elabo