Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no reconocen cómo impactan sus decisiones para llevar una vida saludable.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que puedan tomar decisiones que afecten su vida saludable.


• Establecer las normas de convivencia y respeto durante la clase.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de formas de ser, pensar, actuar e interactuar. Explicar que cada persona tiene su propia manera de ser, pensar, actuar y relacionarse con los demás.


• Realizar una dinámica de grupos en la que los alumnos compartan sus formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas relacionadas con la vida saludable.


• Facilitar la reflexión sobre las diferentes perspectivas y formas de vivenciar las situaciones cotidianas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones obtenidas durante la dinámica de grupos.


• Resumir los conceptos trabajados en la sesión y su relación con el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las consecuencias de las decisiones en la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una entrada en calor con una actividad lúdica que permita a los