Exploración e introducción al tema
Agnes
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Exploración e introducción al tema (Duración: 45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y explorarán distintos juguetes, objetos y artefactos tecnológicos presentes en su entorno, para comprender su funcionamiento y beneficios.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar una breve dinámica de movimiento para motivar a los alumnos y prepararlos para la clase.
- Presentación del tema: Introducir el tema de la sesión y explicar la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida cotidiana de las personas.
Exploración de objetos (20 minutos):
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una caja con diversos objetos y juguetes tecnológicos (por ejemplo, un teléfono celular, una calculadora, una linterna, etc.).
- Los alumnos deberán explorar los objetos, manipularlos y observar sus características.
- Orientar a los alumnos para que identifiquen el funcionamiento de cada objeto y lo describan en términos simples.
Reflexión y conclusión (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los hallazgos y características de los objetos tecnológicos explorados.
- Concluir la sesión destacando la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida cotidiana y cómo facilitan o mejoran distintas actividades.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos (Duración: 45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y analizarán casos concretos de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los ob