Introducción a la narración

Jezabel Ramos
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: "Narrando Nuestro Entorno: Aprendiendo a Expresar Mensajes Orales".


Objetivo general:



  • Reconocer la importancia de la coherencia y la claridad al narrar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivos específicos:



  • Identificar y seleccionar eventos y actividades relevantes para narrar.

  • Desarrollar habilidades de expresión oral para comunicar de manera clara y coherente.

  • Integrar el aprendizaje de la narración con el servicio a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad:



  • Lenguaje: narración de eventos y actividades relevantes.

  • Comunicación: desarrollo de habilidades de expresión oral.

  • Ciencias sociales: comprensión del entorno familiar, escolar y comunitario.

  • Arte: expresión creativa en la narración.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Diálogo sobre la importancia de la narración en la comunicación.

  • Actividad: los alumnos compartirán anécdotas de su vida familiar, escolar o comunitaria.

  • Reflexión sobre la coherencia y claridad de las narraciones.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de expresión oral (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad: los alumnos realizarán ejercicios de expresión oral, como contar historias cortas en parejas.

  • Retroalimentación y reflexión sobre la coherencia y claridad en la expresión oral.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de expresar mensajes orales de manera clara y coherente.


Sesión 3: Narración de actividades y