Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con un juego de palabras, por ejemplo, el juego del "teléfono descompuesto", donde se forman equipos y deben transmitir una frase de manera oral, pasándola de un compañero a otro. Al final, se comparará la frase original con la última frase transmitida, resaltando las modificaciones y cambios que ocurrieron.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un video de una canción popular, pero con la letra modificada, de manera que tengan que identificar las diferencias con la versión original.
   
   
   • Fomentar una discusión en grupo sobre las modificaciones realizadas y qué impacto tienen en el ritmo y la melodía de la canción.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar poemas y canciones conocidas a los alumnos.
   
   
   • Pedirles que trabajen en parejas para modificar la letra de una de las canciones o poemas, manteniendo el ritmo original.
   
   
   • Darles tiempo para practicar y luego cada pareja presentará su versión modificada al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Revistar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si recuerdan alguna frase o letra modificada que les haya gustado.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de palabras