Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Pregunta a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y si pueden mencionar algunos ejemplos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios y sus diferentes fines: comerciales, políticos y sociales.


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de cada categoría y análisis conjunto con los alumnos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una categoría de anuncios publicitarios a cada grupo.


• Cada grupo deberá buscar ejemplos de anuncios publicitarios de su categoría en la comunidad y recopilarlos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los anuncios publicitarios encontrados por cada grupo.


• Comentario y reflexión sobre los diferentes fines de los anuncios publicitarios.


• Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la sociedad y en la toma de decisiones de los consumidores.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de anuncios publicitarios:

• Criterios a evaluar: identificación del fin del anuncio publicitario, análisis de los recursos utilizados, reflexión sobre la influencia del anuncio en la sociedad.


• Escala de evaluación: insuficiente, suficiente, bueno, muy bueno.

2. Observación p