Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Megadiversidad en México y su importancia.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de alimentos y plantas medicinales propias de su región.


• Discusión en grupos: ¿Cómo se relaciona la biodiversidad con la alimentación y la herbolaria en nuestra comunidad?


• Registro de respuestas y conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre las festividades y rituales relacionados con la biodiversidad en su comunidad.


• Presentación de los hallazgos: Cada equipo compartirá sus resultados y se realizará una puesta en común.


• Análisis y reflexión: ¿Cómo influye la biodiversidad en nuestras tradiciones culturales?

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapeo de alimentos locales y su procedencia.


• Análisis de resultados: ¿Qué alimentos son de origen local y cuáles no? ¿Qué factores influyen en la diversidad alimenticia de nuestra comunidad?


• Debate y argumentación: ¿Es importante preservar la diversidad alimenticia l