Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Cesar Andrey
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos desconocen los conflictos territoriales en su comunidad".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  2. Presentación del problema: "Los alumnos desconocen los conflictos territoriales en su comunidad".

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflictos territoriales y ejemplos que conozcan.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de conflictos territoriales.

  2. Presentación de ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  3. Análisis de las causas de los conflictos territoriales presentados y discusión sobre la multicausalidad de los mismos.

  4. Debate sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.

  5. Reflexión sobre las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de los conflictos territoriales.

  6. División de los alumnos en grupos y asignación de un conflicto territorial específico para investigar.


Cierre:



  1. Puesta en común de cada grupo sobre los confl