Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema:
  
  
  • Realizar una breve introducción sobre el concepto de azar y probabilidad.
  
  
  • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se aplique la probabilidad.
  
  
  
  


• Planteamiento del problema:
  
  
  • Plantear el siguiente problema:
    
    
    • Los estudiantes deben organizar una feria de juegos para recaudar fondos para un viaje de fin de curso. Para ello, deben decidir qué juegos incluir en la feria y determinar sus probabilidades de éxito.
    
    
    • Los estudiantes deberán investigar los diferentes juegos de azar que existen y seleccionar aquellos que consideren más atractivos para los asistentes. Además, deberán calcular la probabilidad de ganar en cada juego seleccionado.
    
    
    
    
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en grupos:
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Cada grupo deberá seleccionar dos juegos de azar para incluir en la feria y calcular la probabilidad de ganar en cada uno de ellos.
  
  
  
  


• Investigación y cálculos:
  
  
  • Los grupos realizarán una investigación sobre los juegos seleccionados y deberán calcular la probabilidad de ganar en cada uno.
  
  
  • Los estudiantes podrán utilizar calculadoras o programas de simulación para realizar los cálculos.
  
  
  
  


• Registro de resultados:
  
  
  • Cada grupo deberá registrar los resultados de sus cálculos en una tabla de frecuencia.
  
  
  • La tabla debe incluir los juegos