Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene personal y limpieza.
Esther Oviedo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene personal y limpieza.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene personal y limpieza.
- Conversación sobre la importancia de la higiene y la limpieza para mantenernos sanos y prevenir enfermedades.
- Actividad 1: Juego de roles - Los estudiantes se dividen en grupos y representan situaciones de higiene y limpieza en diferentes espacios (baño, cocina, aula, etc.).
- Reflexión y conclusiones: Los estudiantes comparten sus experiencias y aprendizajes sobre la importancia de la higiene y la limpieza.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior: Se recuerda lo aprendido sobre la importancia de la higiene y la limpieza.
- Actividad 2: Taller de higiene personal - Los estudiantes realizan una serie de actividades prácticas relacionadas con la higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, cuidado del cabello, entre otros.
- Actividad 3: Taller de limpieza de espacios - Los estudiantes realizan una limpieza del aula, enfocándose en la organización de materiales y la limpieza de superficies.
- Reflexión y conclusiones: Los estudiantes comparten sus experiencias y aprendizajes sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de espacios.
Sesión 3:
- Revisión de las sesiones anteriores: Se repasan los