Introducción al tema y reflexión sobre saberes familiares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º - Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Poca integración de los padres de familia a las actividades escolares de sus hijos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre saberes familiares (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una pregunta: ¿Qué cosas saben hacer en casa que ayudan a resolver situaciones y necesidades?


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos.


• Generar una conversación sobre la importancia de los saberes familiares y cómo se relacionan con la comunidad.

Sesión 1: Actividad de indagación (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con los saberes familiares y comunitarios.


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas.


• Al final de la sesión, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto del salón.

Sesión 2: Lectura de cuentos relacionados (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento relacionado con el tema de los saberes familiares y comunitarios.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre el cuento.

Sesión 2: Actividad de escritura y dibujo (30 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban y dibujen una situación en la que hayan utilizado un saber familiar para resolver una necesidad en su hogar o comunida