Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Elaborar una maqueta donde se representen los mitos fundacionales de las civilizaciones antiguas".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un mito fundacional y ejemplos conocidos.


• Explicación de la importancia de comparar y encontrar similitudes y diferencias entre los mitos de diferentes culturas.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos.


• Asignación de diferentes mitos fundacionales de civilizaciones antiguas de diferentes partes del mundo.


• Investigación en bibliotecas y recursos en línea para recopilar información sobre los mitos asignados.


• Análisis y comparación de los mitos, identificando similitudes y diferencias.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y comparación de los mitos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas.


• Asignación de la tarea de elaborar una maqueta que represente los mitos fundacionales de las civilizaciones antiguas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema "Elaborar una maqueta donde se representen los mitos fundacionales de las civilizaciones antiguas".

Desarrollo:

• Distribución de materiales para la elaboración de la maqueta.


• Organi