Factores que inciden en los procesos técnicos
Guadalupe Soriano
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Explicación de la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en los procesos técnicos.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes investigarán sobre un problema específico en su comunidad relacionado con la falta de equidad, igualdad, inclusión y/o sustentabilidad.
Sesión 2:
- Presentación de los problemas identificados por los estudiantes.
- Organización de grupos de trabajo para abordar cada uno de los problemas identificados.
- Actividad de investigación: Los grupos investigarán las posibles técnicas, procesos o formas de organización que pueden implementarse en la comunidad para solucionar los problemas identificados.
Sesión 3:
- Exposición de los hallazgos de investigación por parte de los grupos.
- Discusión en clase sobre las posibles soluciones y la viabilidad de cada una de ellas.
- Elaboración de un plan de acción para implementar las técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.
Sesión 4:
- Implementación del plan de acción en la comunidad.
- Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.
- Identificación de posibles mejoras o ajustes al plan de acción.
Sesión 5:
- Presentación de los resultados obtenidos por parte de los grupos.
- Evaluación de la efectividad de las técnicas, procesos o formas de organización