Factores que inciden en los procesos técnicos

Guadalupe Soriano
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicación de la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en los procesos técnicos.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes investigarán sobre un problema específico en su comunidad relacionado con la falta de equidad, igualdad, inclusión y/o sustentabilidad.


Sesión 2:



  • Presentación de los problemas identificados por los estudiantes.

  • Organización de grupos de trabajo para abordar cada uno de los problemas identificados.

  • Actividad de investigación: Los grupos investigarán las posibles técnicas, procesos o formas de organización que pueden implementarse en la comunidad para solucionar los problemas identificados.


Sesión 3:



  • Exposición de los hallazgos de investigación por parte de los grupos.

  • Discusión en clase sobre las posibles soluciones y la viabilidad de cada una de ellas.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


Sesión 4:



  • Implementación del plan de acción en la comunidad.

  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.

  • Identificación de posibles mejoras o ajustes al plan de acción.


Sesión 5:



  • Presentación de los resultados obtenidos por parte de los grupos.

  • Evaluación de la efectividad de las técnicas, procesos o formas de organización