Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de respeto y responsabilidad en sus deberes escolares. Adquisición de lectoescritura, comprensión, redacción, resolución de problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual investigarán sobre temas de su interés. Se hablará sobre la importancia de registrar y resumir la información consultada de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y elegirán un tema de su interés para investigar. Se les proporcionará una lista de fuentes de información disponibles en el aula (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales) y se les animará a buscar también información con personas de la comunidad.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información que encuentren de manera escrita, esquematizada o modelada, según su preferencia.

Sesión 2:

• Organización de la información: Los alumnos revisarán la in