Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Indisciplina y ausentismo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos


2. Rúbrica de evaluación de la participación y colaboración en el proyecto de Aprendizaje Servicio

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y su uso en la comunidad.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan distintos materiales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad o problema comunitario relacionado con los materiales y los procesos técnicos.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre dicho problema y propongan posibles soluciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la