Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Dificultad a atender: Dificultad en habilidades comunicativas de lectoescritura y comprensión de textos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una pequeña dinámica de integración para generar un ambiente colaborativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación dialógica y su importancia en la resolución de conflictos.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre casos de violencia y generar una discusión en grupo para analizar las posibles soluciones a través del diálogo.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de crear una propuesta artística que promueva el diálogo y la erradicación de la violencia.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema y solicitar a los alumnos que realicen un resumen.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resúmenes realizados por los alumnos.


• Presentar los criterios de evaluación del proyecto y explicar los instrumentos de evaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el objetivo del proyecto.


• Realizar una activida