Las tensiones en el siglo XX - El proceso de los comunistas chinos y su inserción internacional

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - El proceso de los comunistas chinos y su inserción internacional

Objetivo (PDA): Analizar el proceso en que los comunistas chinos toman el poder en este país y su inserción en el ámbito internacional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cuál fue el proceso que permitió a los comunistas chinos tomar el poder en China y cómo fue su inserción en el ámbito internacional?

Convivencia escolar: Durante el desarrollo de la planeación, se atenderá al problema de convivencia escolar, fomentando un ambiente de respeto y colaboración entre los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una breve introducción al tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con el proceso de los comunistas chinos.


• Realizar una breve actividad para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, como una lluvia de ideas o una pregunta abierta.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar a los alumnos un caso real o ficticio relacionado con la toma del poder por los comunistas chinos y su inserción internacional.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen el caso, identificando las causas, los actores involucrados, las estrategias utilizadas y las consecuencias.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo dentro de cada grupo.


• Resolver dudas y proporcionar material adicional si es necesario.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Promover el debate y la reflexión sobre el tema, fomentando el pensamiento crítico de los alumnos.


• Realizar una síntesis de los p