Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Hannya Maria Fabela
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Las emociones en el entorno familiar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema a los estudiantes: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes roles y funciones que cumplen las familias.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de la expresión oral y escrita.

  • Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen a sus familias y compartan qué es lo que más les gusta de ellas.

  • Reflexionar sobre las diferentes emociones que se pueden vivir en el entorno familiar y cómo influyen en el desarrollo personal.


Sesión 2: Valores familiares



  • Introducir el concepto de valores familiares.

  • Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y compartan los valores que consideran importantes en sus familias.

  • Realizar una actividad artística donde los alumnos representen visualmente uno de los valores identificados.

  • Reflexionar sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo social y personal.


Sesión 3: Proyecto comunitario



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario relacionado con el tema de las familias.

  • Organizar a los estudiantes en gru