Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.
Objetivo PDA: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema a trabajar: cuerpos geométricos y sus características. Preguntarles qué saben o qué han escuchado sobre el tema.


• Actividad de activación (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de prismas rectos y preguntarles qué observan en ellas.


• Indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como palitos de helado, goma de pegar y papel. Pedirles que investiguen y construyan diferentes prismas rectos utilizando los materiales. Animarles a que observen las características de los prismas (vértices, aristas, caras) mientras construyen.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo debe mostrar su construcción al resto de la clase y describir las características del prisma recto que han construido.

Sesión 2:

• Repaso (10 minutos): Recordar con los alumnos las características de los prismas rectos que construyeron en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación (20 minutos): Proporcionar a cada alumno un desarrollo plano de un cubo. Pedirles que recorten, doblen y peguen el desarrollo para construir un cubo. A medida que construyen, deben identificar las características del cubo (vértices, aristas, caras).


• Reflexión (10 minutos): Preguntar a los alumnos qué d