Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Promover una reflexión sobre la importancia de las herramientas y su papel en la satisfacción de necesidades.

Fase de Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un objeto tecnológico específico (por ejemplo, una computadora, un teléfono móvil, una bicicleta, etc.).


• Cada grupo investigará sobre la historia y evolución de ese objeto, identificando sus funciones y procesos de cambio técnico a lo largo del tiempo.


• Los equipos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará sus investigaciones, destacando los aspectos más relevantes y fomentando la participación activa de todos los alumnos.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Se invitará a los alumnos a analizar cómo los avances tecnológicos pueden influir en la mejora de la calidad de vida de distintas sociedades.

Sesión 2:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal e