Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad en habilidades comunicativas de lectoescritura y comprensión de textos.

Duración: 5 sesiones, cada una de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La importancia de la lectoescritura y la comprensión de textos en nuestras vidas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos perciben en estas habilidades y cómo afectan su vida diaria.


• Motivar a los alumnos a analizar la importancia de mejorar estas habilidades y plantear estrategias para resolver el problema.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar actividades prácticas que fomenten el pensamiento crítico en relación a la lectoescritura y comprensión de textos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre técnicas de lectoescritura y comprensión de textos, y cómo pueden mejorar estas habilidades en su entorno cercano.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y proponga alternativas de solución al problema planteado.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de trabajar en equipo y de manera estratégica para resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y el problema a resolver.


• Presentar la metodología d