Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho

Objetivo: Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Enfoque de Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "unidad nacional" y su importancia en la historia de México.


2. Presentar una imagen o fotografía relacionada con el gobierno de Manuel Ávila Camacho y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Distribuir a los alumnos el problema: "¿Cómo influyó la política de unidad nacional en la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX?"


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y su política de unidad nacional.


3. Proporcionar recursos de investigación como libros, artículos y material en línea para que los alumnos encuentren información relevante.


4. Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo debe presentar un resumen de sus hallazgos sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y su política de unidad nacional.


2. Realizar una breve discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas y su