Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Implementar buenos hábitos alimenticios en el proyecto vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que los alumnos conocen y su relación con el medio ambiente y la sociedad.


• Introducir el concepto de procesos productivos y sus consecuencias en la comunidad, México y el mundo.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo pueden los procesos productivos afectar nuestra salud y el medio ambiente?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una industria o sector económico.


• Cada grupo deberá investigar y analizar los procesos productivos de su industria, así como las consecuencias sociales, económicas y ambientales.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales impresos para la investigación.


• Los grupos deberán preparar una presentación sobre su industria y sus implicaciones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la participación de los demás estudiantes para hacer preguntas y comentarios.


• Reflexionar en conjunto sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos analizados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos