Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
SAUL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC).
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de defender los derechos relacionados con la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos desconozcan cómo cuidar su derecho a la información.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo un caso hipotético de violación de derechos relacionados con la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas.
- Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los derechos infringidos, proponer soluciones y argumentar su posición.
- Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto del grupo y debatir sobre las diferentes soluciones planteadas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de defender los derechos relacionados con la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Pla