Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a realizar un portaretrato para celebrar el Día de las Madres y que sus creaciones serán exhibidas en la escuela.


• Conversación sobre la importancia de las madres y la celebración de su día.


• Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes materiales y explorarán los elementos de los lenguajes artísticos a través de la creación de una obra de arte individual utilizando pintura y papel.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones al trabajar con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Conversación sobre la importancia de la creatividad y la expresión personal en las producciones artísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un collage utilizando diferentes materiales y elementos de los lenguajes artísticos. El collage estará basado en una situación imaginaria o en un cuento que ellos conozcan.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la ac