Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de objetos cercanos en el aula.


• Desarrollo de una actividad escrita para describir esos objetos en una hoja de papel.


• Reflexión sobre la importancia de una descripción detallada y precisa.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de descripción de personas.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de compañeros de clase.


• Desarrollo de una actividad escrita para describir a un compañero utilizando adjetivos y características físicas.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de descripción de seres vivos.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de plantas y animales en el entorno escolar.


• Desarrollo de una actividad escrita para describir un ser vivo elegido por cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar la vida de los seres vivos.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de descripción de lugares.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de lugares de la comunidad escolar.


• Desarrollo de una actividad escrita para describir