Comunicación y representación técnica

Jocelin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Reglas de convivencia sana y pacífica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora relacionada con la comunicación y representación técnica.

  • Realizar una breve introducción teórica sobre el tema, explicando la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.

  • Relacionar el tema con el problema de las reglas de convivencia sana y pacífica, destacando la importancia de la comunicación efectiva en la resolución de conflictos.



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto tecnológico que pueda ser difundido a través de diversos medios (puede ser un video, una presentación, un blog, etc.).

  • Los estudiantes deberán trabajar en sus proyectos, definiendo sus alcances y cómo comunicarán su funcionamiento y operación a distintas personas.

  • En el proceso de desarrollo, los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo su proyecto puede contribuir a fomentar las reglas de convivencia sana y pacífica, e incorporar esa perspectiva en su trabajo.



  1. Cierre:



  • Los grupos presentarán sus proyectos a sus compañeros y recibirán retroalimentación sobre su comunicación y representación técnica.

  • Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la convivencia pacífica y en la difusión