Introducción al tema y sensibilización

Marisol Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo:



  • Reconocer la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Tomar conciencia sobre la necesidad de cuidar el medioambiente a través del uso de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del medioambiente y la necesidad de cuidarlo.

  2. Presentar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen el entorno natural y social, como pinturas, esculturas y fotografías.

  3. Pedir a los estudiantes que observen detenidamente las imágenes y reflexionen sobre cómo los elementos de las artes y los recursos estéticos son utilizados para transmitir mensajes relacionados con el cuidado del medioambiente.

  4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles formas en las que los lenguajes artísticos pueden utilizarse para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

  5. Invitar a los estudiantes a seleccionar una manifestación artística que les llame la atención y que utilice elementos del entorno natural y social.

  6. Asignar una tarea individual: cada estudiante deberá buscar un objeto reciclado que pueda ser utilizado en la siguiente sesión para crear una obra de arte relacionada con el cuidado del medioambiente.


Sesión 2: Creación de obras de arte con objetos reciclados (45 minutos)


Objetivo:



  • Utilizar el reciclaje como recurso para la creación de obras de arte.

  • Desarrollar la habilidad de expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente a través del arte.


Actividades:



  1. Comentar brevemente las tareas realizadas por los estudiantes en la sesi