Las revoluciones modernas y sus tendencias: La expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Francisco Jose Lora- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Objetivo (PDA): Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Afectación o beneficio de la expansión de E.U.A con México
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio: Presentación y contextualización del tema (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una breve introducción sobre el proceso de expansión territorial de Estados Unidos y sus modelos de desarrollo económico.
- Plantear el problema a tratar en la clase: ¿Cómo afecta o beneficia la expansión de E.U.A con México?
Desarrollo: Actividades y dinámicas de aprendizaje (30 minutos)
Sesión 1:
a) Actividad de lectura y análisis de textos sobre la expansión territorial de Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
b) Realización de un debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de la expansión de E.U.A con México, considerando los aspectos económicos, políticos y sociales.Sesión 2:
a) Realización de un proyecto de investigación en grupos, donde los alumnos analicen y presenten información detallada sobre el papel de México en la expansión territorial de Estados Unidos y sus consecuencias.
b) Exposición de los proyectos de investigación ante el resto de la clase.Sesión 3:
a) Acti