Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Curso: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Problema a atender interdisciplinariamente: La identidad de la comunidad la considera un problema por ser una localidad originaria y carecer de capacitación e instrucciones legales.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de la comunidad local y su identidad
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema del proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa la identidad y cómo afecta a una comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el contexto de la comunidad local y su problemática de identidad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre la comunidad local y sus características culturales.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la identidad en una comunidad.


• Debatir sobre las posibles implicaciones que tiene la falta de capacitación e instrucciones legales para la comunidad local.

Sesión 2:
Tema: Análisis de necesidades y planteamiento del problema
Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema de la sesión anterior y su relevancia en la comunidad local.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las necesidades más urgentes de la comunid