Construcción del proyecto de vida

Vega Perez Leslie
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar:



  • Falta de cuidado personal y calidad de los alimentos.

  • No regular emociones por mal uso de las herramientas tecnológicas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en aquello que consideran necesario e interesante en su vida, tanto a nivel individual como colectivo.

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre las necesidades e intereses identificados.

  • Planificación de metas individuales y colectivas que contribuyan a satisfacer esas necesidades e intereses.

  • Cierre de la sesión y reflexión final.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de las metas planteadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de cuidado personal y su importancia para la vida saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar un plan de cuidado personal, incluyendo hábitos de higiene, alimentación saludable y actividad física.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de cuidarse a uno mismo y cómo esto puede contribuir a la calidad de vida.

  • Cierre de la sesión y reflexión final.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de las metas planteadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable y su relación con la calidad de los alimentos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y seleccionar info